面对日益严峻的就业形势，上海大学生开始调整心态，愿意从基层做起、赴外地就业，多数学生将求职定位为“又动脑又动手”的综合型人才，即灰领职业。这是记者从日前召开的第三届浦东新区高校论坛获得的信息。
相关调查显示，大学生们愿意先就业后择业，以务实、理性、科学的心态应对人生第一次挑战，他们认为“诚信”是社会接纳并认可的第一品质，其次是勤奋、谦虚，注重个人良好形象；大多数学生还认为要根据就业形势调整自己的生活习惯和节奏，关心专业发展方向和社会要求。
但也有小部分学生“眼高手低”，放不下架子接受所谓“低层次”的工作，还有不少学生认为毕业时获得各类证书多，就等于综合素质高，就能找到好工作，在选择专业、课程或考证项目上，存在“挤热门”的盲从行为。
在实习或应聘求职经历中，大学生们普遍感到：目前普通高校教学仍偏重理论，对学生的培养定位为管理人才，忽视对学生实际操作能力的培养。而社会用人单位与高校、家长对人才的评价标准错位，前者看重职员对单位的贡献及适应、变通能力；后者则欣赏清纯、听话、考试高分等，对大学生就业带来一定的障碍。
相关调查显示，大学生们愿意先就业后择业，以务实、理性、科学的心态应对人生第一次挑战，他们认为“诚信”是社会接纳并认可的第一品质，其次是勤奋、谦虚，注重个人良好形象；大多数学生还认为要根据就业形势调整自己的生活习惯和节奏，关心专业发展方向和社会要求。
但也有小部分学生“眼高手低”，放不下架子接受所谓“低层次”的工作，还有不少学生认为毕业时获得各类证书多，就等于综合素质高，就能找到好工作，在选择专业、课程或考证项目上，存在“挤热门”的盲从行为。
在实习或应聘求职经历中，大学生们普遍感到：目前普通高校教学仍偏重理论，对学生的培养定位为管理人才，忽视对学生实际操作能力的培养。而社会用人单位与高校、家长对人才的评价标准错位，前者看重职员对单位的贡献及适应、变通能力；后者则欣赏清纯、听话、考试高分等，对大学生就业带来一定的障碍。
