通知 | 关于组织开展就业指导服务月系列活动的通知

来源:实习与就业服务中心  作者:  2023-10-19       10

亲爱的“嘉”人们:

根据就业指导工作部署安排,10月中旬至11月中旬为我校就业指导服务月,学校实习与就业服务中心将紧密围绕在校生职业启蒙与就业技能强化等需求,重点开展就业指导类系列讲座、工作坊、体验、竞赛、分享等活动。现将系列就业指导服务工作有关事项通知如下:

一、活动时间

202310月中下旬-11月中旬

二、活动主题

点亮生涯灯塔,筑梦职业规划

三、面向群体

厦门大学嘉庚学院全体在校生

四、活动内容

(一)“名企直通车”参访活动

组织师生参加企业开放日,深入企业感受职场文化,了解不同行业的企业用人需求与标准,启发自我培养意识,增强就业信心。

(二)宣讲会与综合大型双选会

针对各专业特点,开展行业性、专业性和综合性的校园招聘会。招聘会现场还会设置“一站式答疑”咨询台,同学们可就简历、面试、基层就业、就业政策进行咨询。

(三)就业技能系列主题讲座

设置进阶式的就业指导课程,提供职业测评与解读、简历制作与优化、与面试技巧训练、职场技能的悉心全方位指导。

(四)实习实践经验交流分享会

邀请各行业的优秀实习生交流职场体验,为在校生提供就业、实习提供信息渠道、职场技能的分享。

(五)开展就业意向调研

2024届学生及时完成“就业意向”调查https://www.wjx.cn/vm/hzI0zRA.aspx,以期能够为同学们提供更具针对性的就业指导和服务。

(六)职业生涯测评系统

学校引进北森生涯一体化平台通过对人的能力、兴趣、价值以及内在的愿望要求和人的性格要求等各方面进行测评,最后生成《基本分析报告》和《职业发展报告》,并总结出你适合的岗位特质与未来的发展建议。

(七)公务员模考与公开课

帮助有意愿考公务员的同学察觉知识薄弱环节,模拟真实考试场景,增强考试自信心。后续开展的公开课针对国考、选调生考试的行测、申论的重难点进行解读。

(八)“一对一”职业生涯规划个体咨询

30名校内外就业导师组建的咨询团队,提供“一对一”就业咨询服务,可帮助你进行自我了解、学涯规划、职业决策、求职技巧、求职心理。

(九)职业生涯规划大赛&模拟招聘大赛

以赛促学,通过举办比赛,设置初赛、复赛个人展示、决赛情境模拟等重重关卡,参赛选手在过程中不仅会收获职场大咖的悉心指导,也会为你的职业生涯规划带来点睛之笔。

(十)树立毕业生就业创业典型

全校范围内发掘各方向(基层、企业、部队、国内升学、出国出境)就业先进典型,宣传就业典型优秀求职经历,增进毕业生对母校、对国家的感情,坚定“四个自信”,增强“四个认同”,引导毕业生树立正确的就业观和择业观。

活动预告(活动内容请留意具体通知):

活动内容

活动对象

活动时间

备注

名企直通车

每期30人(面向全体在校生)

10月中下旬-11月中旬

往期回顾https://www.xujc.com/info/z49rexk4.html

秋季双选会+现场一站式咨询

20202021级学生

111

往期回顾

https://www.xujc.com/info/wnlek57g.html

就业技能系列主题讲座

全体在校生

10月中下旬-11

http://career.xujc.com/2023/1013/c3994a148251/page.htm

实习实践经验交流分享会

有意愿获取实习资讯的同学

1025

参与详情

http://career.xujc.com/2023/1018/c3994a148349/page.htm

就业意向调查

2020级学生

1130日前

及时完成“就业意向”调查https://www.wjx.cn/vm/hzI0zRA.aspx

职业测评

全体在校生

在校期间均可多次参加

往期通知

http://career.xujc.com/2020/0214/c3956a120448/page.htm

公务员模考与公开课

有意愿考公务员的同学

1028日为笔试时间,11月上旬为系列公开课

往期回顾

http://career.xujc.com/2022/1104/c3994a140769/page.htm

“一对一”职业生涯规划个体咨询

全体在校生

详见通知

参与方式详见

http://career.xujc.cn/2017/0401/c3994a73961/page.htm

模拟招聘大赛

全体在校生

11月中上旬开启报名

往期回顾

http://career.xujc.com/2022/1128/c4050a141924/page.htm

树立就业典型

应届毕业生及1-3年的毕业生

详见通知

往期回顾

http://career.xujc.com/2020/0629/c4003a122720/page.htm