福建省教育厅关于举办第十届福建省大学生职业规划大赛的通知

来源:实习与就业服务中心  作者:  2017-09-06       14

各设区市教育局,各高等院校:

根据教育部、省政府有关做好高校毕业生就业创业工作的部署要求,为强化普及大学生职业规划理念,提高大学生职业素质与就业能力,经研究,决定举办第十届福建省大学生职业规划大赛。现将有关事项通知如下:

一、主办单位

福建省教育厅

二、参赛对象

全省在校全日制大学生

三、大赛方式

自下而上,由高校组织校级选拔赛,由我厅组织省级现场总决赛。

四、大赛流程及时间安排

(一)学校推荐作品(1020日前)

每所高校遴选1-3份作品参加省级大赛,并于1020日前将参赛选手的职业规划作品报送我厅学生工作处。

(二)作品书面预审(115日前)

我厅组织专家对各高校推荐的职业规划作品进行书面预审,以参赛者的《个人职业生涯规划书》为主要评选内容,个人人才测评情况、个人简历作为辅助评选内容;以思想性、创新性、真实性为主要评比标准,淡化文学性、艺术性。入选作品要求步骤完整、表述清楚、分析到位、目标明确、层次分明、措施具体、切实可行。拟遴选60份优秀作品进入现场决赛(本科35项、专科25项)。

(三)现场决赛(11月中下旬)

晋级选手参加现场自我展示及答辩,由评委现场打分,确定成绩。参赛选手分本科组和专科组按抽签顺序依次上台陈述(PPT辅助)展示个人规划作品,时间5分钟(4分钟时将给予提醒,展示时间到即停止演示);展示结束后,进入每人2分钟的答辩环节,包括评委提问(1-2个问题)、选手应答;每人次不超过8分钟。

四、奖项设置

本科组:一等奖6名,二等奖8名,三等奖11名,纪念奖若干名。

专科组:一等奖4名,二等奖7名,三等奖9名,纪念奖若干名。

获奖选手由省教育厅颁发获奖证书。

五、活动规则及参赛作品要求说明

(一)参赛者要根据自身实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用或不符合规定及违反他人著作权的,即取消获奖资格。

(二)参赛作品要求(包含但不限于以下内容)

 1.作品内容至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。

 2.作品内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

 3.作品必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、电子邮箱、指导老师(限1人)及联系方式等相关信息。

 4.作品可选用Word*.doc文件)、PPT*.ppt文件)进行制作。

 六、活动要求

(一)各高校要积极做好大赛活动的组织领导和宣传发动工作,认真组织本校的初赛活动,结合学校实际,开展内容丰富、形式多样的大学生职业规划教育和就业指导活动。

(二)各高校要认真做好相关数据统计和信息报送工作,及时对本校开展活动的有关数据进行统计,包括本校参赛学生数和提交作品总数,并汇总参赛学生的详细信息(姓名、身份证号、性别、年级、院系、专业、参赛题目、联系电话、电子邮箱等),以Excel格式文件报送。要将推荐参加省赛的选手信息(内容同上)另行汇总,注明院校名称和院校代码,盖章后与电子版一并报送。

(三)本次大赛活动不收报名费、参赛费、培训费等任何费用。晋级全省决赛选手的交通费、住宿费由所在高校承担。


福建省教育厅

 2017817


附件


第十届福建省大学生职业规划大赛决赛评分标准


决赛第一阶段:(50%


《个人职业生涯规划书》评审


评分要点

具体描述

自我认知(15%

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚认识到自己的优缺点。

2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位。

3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。

4.自我评估理论、模型应用正确、合理。

职业认知(20%

1.了解社会的整体就业趋势,了解当前大学生的就业状况。

2.对目标职业所处行业现状、前景及行业就业需求了解清晰。

3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展。

4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响。

5.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。

职业决策(20%


1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现。

2.对照自我认知和职业认知结果,分析自己的优劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑。

3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性。

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。

计划与路径(15%

1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性。

3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力。

自我监控(15%

1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么。

2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案。

3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性。

作品撰写(15%

1.作品内容完整,对自我和外部环境分析全面,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。

2.报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。

3.报告格式清晰,文字流畅。


决赛第二阶段:   现场自我展示及答辩(50%


评分要素

评分要点

具体描述

PPT展示(70%

作品陈述(15%

1.内容完整,对自我和外部环境分析全面,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。

2.思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。

整体逻辑(15%

展示内容前后逻辑紧密,环节紧凑,设计合理。答辩内容与展示内容具有整体一致性,条理清晰,结论明确。

时间把控(10%

在规定时间内完成陈述回答评委提问,无拖延时间行为。

PPT内容(15%

PPT设计简洁大方,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划项目要点。

语言表达(15%

语言运用准确、简洁、流畅而富有逻辑的严密性。
表达具有说服力和感染力。语速适中,重点突出。

现场答辩(30%

回答内容(15%

回答内容准确、精炼,重点突出、切合题意

回答内容真实可信,运用事实论据,论述有说服力。

答题过程条理清晰,层次分明,结论明确。

回答能力(15%

能正确理解评委提问,作出有针对性的回答。

应变能力强,能够灵活的、创造性的作答。

答题过程流畅、无明显停顿。


报名方式:参赛者将作品发送至 1299531895@qq.com(主题标注“报名职业生涯规划大赛”)

联系人:李老师,联系电话:0596-6288511